美国国家科学基金会(National Science Foundation)宣布向美国高等教育机构的近50个团队投资1960万美元，这是有史以来第一个“增强创新能力的合作伙伴关系”(Enabling Partnerships to Increase Innovation Capacity)项目，其中包括来自传统黑人学院和大学、服务少数族裔的机构和社区学院的团队。每家机构将在三年内获得最高40万美元的资助。
通过这笔投资，epic获奖者将获得支持，以发展能力和机构知识，帮助他们建立新的伙伴关系，确保未来的外部资金，并利用其区域创新生态系统-可能成为国家科学基金会区域创新引擎(NSF Engine)或经济发展管理局区域技术和创新中心(EDA Tech Hub)。NSF最近还发布了EPIIC的下一个资助机会。在美国东部时间10月25日下午3:30的信息网络研讨会上了解更多信息。
国家科学基金会负责技术、创新和伙伴关系(TIP)的助理主任Erwin Gianchandani说:“国家科学基金会渴望加速国家的研究和创新企业，并赋予所有美国人参与科学和技术驱动的劳动力的权力。”“EPIIC加强了NSF开发新的包容性创新生态系统的承诺，通过连接不同的合作伙伴网络，共同推动关键技术和技术劳动力在美国的扩展，从而解决紧迫的国家、社会和地缘战略挑战。”
epic由TIP理事会发起，与有志于发展外部伙伴关系和建设创新能力的机构合作。NSF认识到，许多机构，包括msi、小型学术机构和两年制机构，都将受益于对基础设施和资源的额外重点支持，以发展外部合作伙伴关系，并利用创新生态系统，包括与NSF引擎和EDA技术中心合作。
“国家科学基金会认识到，研究能力有限的机构需要全面的支持，才能在其区域创新生态系统中成为公平的合作伙伴，”TIP创新与技术生态系统司司长Thyaga Nandagopal说。“这笔资金旨在使EPIIC获奖者能够寻求和建立持久的伙伴关系，以挖掘他们的创新潜力，能力建设工作将继续为未来提供重要的创新伙伴关系机会。”
EPIIC获奖者
得奖者名单按院校名称的字母顺序排列。完整的奖项名单可以在NSF的奖项搜索网页上找到。
- 奥尔巴尼药学与健康科学学院:合作研究:史诗:授权——共同建设未来的劳动力(NSF奖2331557)。
- 阿尔弗尼亚大学:合作研究:研究基础设施:史诗:合作建议:点亮:利用创新来发展高科技和大学伙伴关系(NSF奖2331571)。
- 安吉洛州立大学:合作研究:史诗:提高农村生态经济发展与创新(RREDI) (NSF Award 2331473)。
- 本尼迪克特学院:合作研究:epic:开发生态发动机启动套件(NSF奖2331632)。
- 本杰明·富兰克林·卡明斯理工学院:合作研究:史诗:授权——共同建设未来的劳动力(NSF奖2331559)。
- 鲍伊州立大学:合作研究:研究基础设施:史诗:合作建议:点亮:利用创新来发展高科技和大学伙伴关系(NSF奖2331573)。
- 尚普兰学院:合作研究:epic:为主要本科院校发展新兴技术生态系统伙伴关系(NSF奖2331431)。
- 克里斯托弗·纽波特大学:合作研究:史诗:发展新兴技术生态系统伙伴关系主要本科院校(NSF奖2331430)。
- 南内华达大学:合作研究:epic:培养维持生命的新兴技术的创新和研究能力(CIRCLET) (NSF奖2332943)。
- 理查德·布兰德威廉与玛丽学院:合作研究:史诗:提高农村生态经济发展与创新(RREDI) (NSF Award 2331475)。
- 哥伦布州立社区学院:合作研究:史诗:扩大高影响力和新增长(蚀刻)队列的团队能力(NSF奖2331216)。
- Coppin州立大学:合作研究:研究基础设施:史诗:HBCU创新和研究增强战略伙伴关系联盟(HBCU- aspire) (NSF奖2332022)。
- 佛罗里达纪念大学:合作研究:研究基础设施:史诗:HBCU创新和研究增强战略伙伴关系联盟(HBCU- aspire) (NSF奖2332021)。
- 哈里斯-斯托州立大学:合作研究:研究基础设施:史诗:HBCU创新和研究增强战略伙伴关系联盟(HBCU- aspire) (NSF奖2332024)。
- 霍巴特和威廉史密斯学院:合作研究:史诗:授权-建设未来的劳动力一起(NSF奖2331555)。
- 洪堡州立大学基金会:合作研究:史诗:提高我们的创新得分:地区的共生合作nal生态系统(NSF Award 2331550)。
- 独立社区学院:合作研究;史诗:提高农村生态经济发展与创新(RREDI) (NSF Award 2331474)。
- 印第安纳州常青藤技术社区学院:合作研究:史诗:生成区域nal创新伙伴关系(GRIP) (NSF奖2331586)。
- 杰弗逊学院:合作研究:史诗:大学整合资源以提升教育和地区nal STEM (CAREERS) Workforce (NSF Award 2331703)。
- 肯恩大学:合作研究:研究基础设施:史诗:合作建议:点亮:利用创新来发展高科技和大学伙伴关系(NSF奖2331572)。
- 肯塔基社区和技术学院系统:合作研究:史诗:开发一个生态发动机启动套件(NSF奖2331631)。
- 肯塔基州立大学:合作研究:研究基础设施:史诗:HBCU创新和研究增强战略伙伴关系联盟(HBCU- aspire) (NSF奖2332023)。
- 凯特林大学:合作研究:史诗:在新兴技术中实现有意义的外部研究增长(浮现)(NSF奖2331219)。
- 罗恩伍德大学:合作研究:史诗:提高农村生态经济发展与创新(RREDI) (NSF奖2331472)。
- 玛丽蒙特大学:合作研究:研究基础设施:史诗:合作建议:点亮:利用创新来发展高科技和大学伙伴关系(NSF奖2331570)。
- 密西西比海湾海岸社区学院:合作研究:史诗:生成区域nal创新伙伴关系(GRIP) (NSF奖2331583)。
- 莫蒙哥马利学院:合作研究:史诗:授权——共同建设未来的劳动力(NSF奖2331558)。
- 北马里亚纳学院:合作研究:史诗:培养维持生命的新兴技术(CIRCLET)的创新和研究能力(NSF奖2332944)。
- 俄亥俄卫斯理大学:合作研究:史诗:授权——共同建设未来的劳动力(NSF奖2331560)。
- 奥隆社区学院区:合作研究;史诗:大学整合资源以提升教育和地区nal STEM (CAREERS) Workforce (NSF Award 2331704)。
- 罗斯州立大学:合作研究:史诗:开发一个生态发动机启动套件(NSF奖2331633)。
- 伯灵顿县罗文学院:合作研究:研究基础设施:史诗:合作建议:点亮:利用创新发展高科技和大学伙伴关系(NSF奖2331569)。
- 圣弗朗西斯大学:合作研究:史诗:提高我们的创新得分:地区的共生合作自然生态系统(NSF Award 2331551)。
- 明尼苏达圣玛丽大学:合作研究:史诗:提高我们的创新得分:地区的共生合作nal生态系统(NSF Award 2331553)
- 西雅图大学:合作研究:史诗:提高我们的创新得分:地区的共生合作(美国国家科学基金会奖2331549)，犹他理工大学获得了一项次级奖。
- 纽约州立大学广州理工学院:合作研究;研究基础设施;史诗;合作建议:点亮:利用创新发展高科技和大学伙伴关系(NSF奖2331568)。
- 纽约州立大学阿农达加社区学院:合作研究:史诗:扩大团队能力，为高影响和新的增长(蚀刻)队列(NSF奖2331217)。
- 新泽西学院:合作研究:史诗:在两个方面管理文化变革:加强我们发展伙伴关系的能力(NSF奖2331372)。
- 夏威夷大学:合作研究:epic:培养维持生命的新兴技术的创新和研究能力(CIRCLET) (NSF奖2332942)。
- 缅因州法明顿大学:合作研究:史诗:授权-共同建设未来的劳动力(NSF奖2331556)。
- 北科罗拉多大学:合作研究:epic:在新兴技术(EMERGE)中实现有意义的外部研究增长(NSF奖2331221)。
- 化身世界大学:合作研究:史诗:在新兴技术中实现有意义的外部研究增长(浮现)(NSF奖2331218)。
- 威斯康星大学欧克莱尔:合作研究:史诗:管理文化变革在两个方面:加强我们发展伙伴关系的能力(NSF奖2331373)。
- 托皮卡沃什伯恩大学:合作研究:史诗:生成区域nal创新伙伴关系(GRIP) (NSF奖2331584)。
- 西卡罗莱纳大学:合作研究:史诗:使有意义的外部研究增长在新兴技术(浮现)(NSF奖2331220)。
- 威奇托州立大学应用科学与技术校区:合作研究:epic:生成区域nal创新伙伴关系(GRIP) (NSF奖2331585)。
- 威廉·雷尼·哈珀学院:合作研究:史诗:生成区域nal创新伙伴关系(GRIP) (NSF奖2331582)。
